| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| |
| Toimumisaeg | - |
| Maht | 126 akadeemilist tundi (20 tundi auditoorset, 76 tundi praktikat, 30 tundi iseseisvat tööd), 4,75 EAP |
| Toimumiskoht | Tartu linn |
| Toimumiskoha info | Eesti Maaülikooli ruumides Tartus või Tellija ruumides. |
| Õppekeskkonna kirjeldus | Õppetöö toimub koolituse läbiviimiseks sobivates õpperuumides, mis on varustatud vajaliku õppetehnikaga ja vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele.
Soovitavalt Eesti Maaülikooli metsamaja arvutiklass. Õppetöö toimub programmidega ArcGIS Pro-st ja QGIS. |
| Toimumise ajakava ja lisainfo | Koolituse toimumise aeg ja ajakava lepitakse kokku Tellijaga. |
| |
| Õppevorm | lähiõpe |
| Õppekeel | eesti keel |
| Õppejõud | Nimi | Õppejõu kvalifikatsiooni või õpi- või töökogemuse kirjeldus |
| Anne Kull | MSc (geoinformaatika) Eesti Maaülikooli põllumajandus- ja keskkonnainstituudi keskkonnakaitse ja maastikukorralduse õppetooli lektor.
ETIS: https://www.etis.ee/CV/Anne_Kull_001/est/ |
| |
| Hinnainfo | Eesti Töötukassa koolitustoetust tööandjatele roheoskuste arendamiseks saab taotleda eraõiguslik juriidiline isik, füüsilisest isikust ettevõtja tööandjana ja kohaliku omavalitsuse üksuse asutus alates 01.06.2025. Rahastamisperiood kestab 2029 aasta lõpuni.
Koolitustoetus on vähese tähtsusega abi (VTA). Kui VTA ülemmäär on täitunud, makstakse koolitustoetust riigiabi grupierandina.
Kuidas koolitustoetuse taotlemine täpsemalt käib, saab lugeda Eesti Töötukassa koduleheküljelt, aadressil: https://www.tootukassa.ee/et/teenused/tooandjatele/koolitustoetus-tooandjatele-tootaja-roheoskuste-arendamiseks |
| Tulumaksutagastus füüsilisest isikust maksjale | Jah |
| |
| Täiendusõppeprogramm on seotud | õppekava Keskkonnakorraldus ja -poliitika (80407) õppeaine PK.1702 Geoinformaatika II (5 EAP) õpiväljunditega |
| |
| Sihtrühm | Koolituse tellinud ettevõtte töötajad. |
| |
| Õppekava rühm | Keskkonnakaitsetehnoloogia |
| Eesmärk | Õppeprogramm annab osalejatele põhjalikud teadmised ja praktilised oskused geoinfosüsteemide (GIS) ja kaugseire andmete kasutamise vahenditest, et neid rakendada kliimaeesmärkide saavutamiseks.
Koolituse läbinud oskavad kasutada GIS-vahendeid kliimamuutuste ja teiste rohevaldkonnaga seotud teemade analüüsiks ja kohanemisstrateegiate planeerimiseks. |
| |
| Õpiväljundid | Koolituse läbinu:
- tunneb geoinfosüsteemide peamisi töövahendeid ning oskab neid rakendada rohevaldkonna teemade analüüsimiseks ning analüüsi tulemuste visualiseerimiseks;
- teab ruumiandmete eripärasid ning oskab kasutada ruumiandmebaase rohevaldkonnaga seotud ruumiandmete leidmiseks ning kasutamiseks GIS programmides;
- teab kaugseire andmete avalikke andmebaase ning andmete kasutamiseks vajalikke eeltöötlusvõtteid;
- oskab kaugseire andmeid analüüsida. |
| |
| Sisu | Teema | Maht tundides | Õppejõud |
| 1. päev: Sissejuhatus geoinfosüsteemidesse ja kaugseiresse
- Geoinfosüsteemide ja kaugseire olemus ja rakendused rohe-eesmärkide saavutamiseks;
- Ülesanne: Sentinel 2 andmete põhjal maakatte analüüs (ArcGIS Pro).
Kodus: ruumiandmete teemaga seotud videoloengud.
2. päev: Rohevaldkonna analüüsiks sobivad ruumiandmed
- Ruumiandmed (olemus, tüübid, kogumine, kvaliteet, andmete kättesaadavus);
- Ülesanne: Landsati andmete põhjal maakatte muutuste analüüs (ArcGIS Pro).
Kodus: kaugseire teemaga seotud videoloengud.
3. päev: Kaugseire andmed ja nende analüüs kliimamuutustega seotud andmete näitel
- Kaugseire andmete olemus, hankimine, eeltöötlus ja analüüs;
- Ülesanne: Kuumasaarte analüüs Tartu linna näitel (ArcGIS Pro).
Kodus: raster ülekatteanalüüsi ja rasterpäringute teemadega seotud videoloengud.
4. päev: Ruumianalüüsi meetodid kliimamuutuste analüüsiks
- Ruumianalüüsi meetodid (raster ülekatteanalüüs ja päringud rasterandmetega);
- Ülesanne: Erosiooniriski hindamine (ArcGIS Pro).
Kodus: reljeefianalüüsi ja kaugusanalüüsi teemadega seotud videoloengud.
5. päev: Ruumianalüüsi meetodid kliimamuutuste analüüsiks
- Ruumianalüüsi meetodid (reljeefianalüüs, kaugusanalüüs);
- Ülesanne: Erosiooniriski hindamine (ArcGIS Pro).
Kodus: artibuut- ja ruumipäringute ning topoloogia teemadega seotud videoloengud.
6. päev: GISi kasutamine sobivate alade leidmiseks ja planeerimiseks rohepöörde kontekstis
- Ruumianalüüsi meetodid (artibuut- ja ruumipäringud, topoloogia, kaugusanalüüs vektorandmetega);
- Ülesanne: Hiiumaal tuulepargile sobiva asukoha leidmine (ArcGIS Pro).
Kodus: vektor ülekatteanalüüsi teemadega seotud videoloengud.
7. päev: GISi kasutamine sobivate alade leidmiseks ja planeerimiseks rohepöörde kontekstis
- Ruumianalüüsi meetodid (vektor ülekatteanalüüsi vahendid);
- Ülesanne: Hiiumaal tuulepargile sobiva asukoha leidmine (ArcGIS Pro).
Kodus:kartograafia ja andmete visualiseerimise teemadega seotud videoloengud.
8. päev: Ruumianalüüsi tulemuste esitamine otsustajatele
- Analüüsi tulemuste visualiseerimine kaartidel korrektsete järelduste tegemiseks. Kaardi kompositsioon, kaardi elemendid, kaardikirjad, kaardi sümbolid, andmete klassifitseerimine, kaartide tajumine (nn kaartidega valetamine);
- Ülesanne: Hiiumaal tuulikutele sobivate alade kaardi kujundamine (ArcGIS Pro).
Kodus: ruumiandmebaaside ja ruumiandmeteenuste teemadega seotud videoloengud.
9. päev: Ruumiandmebaasid ja ruumiandmete teenused rohevaldkonna andmete kasutamiseks
- Ruumiandmebaaside ja ruumiandmeteenuste kasutamine (geoportaalid, kaardirakendused, WMS ja WFS teenused, ESRI Living Atlas, EstHub jne);
- Ülesanne: Kuivenduse mõjualasse jäävate soode analüüs (QGIS).
Kodus: Kirjeldada vähemalt ühte GIS vahenditega tehtud rohevaldkonnaga uuringut (teadusuuring või projekti aruanne).
10. päev: Rohevaldkonna ruumianalüüsid
- Näited rohevaldkonna ruumianalüüsidest (elupaiga analüüsid, sobivate alade leidmine, planeeringutes roheteemadega arvestamine, katastroofide haldamine jne);
- Ülesanne: Hiiumaa muldade süsinikuvaru arvutamine (QGIS).
Kodus: panna kirja projektitöö eesmärk ning milliseid andmeid ja analüüse kasutada, et eesmärki saavutada.
11. päev: Praktilised projektid
- Osalejate projektiideede arutelu;
- Praktilise projekti teostamine. Sobivate andmete leidmine või loomine, andmete eeltöötlus, analüüs, kaardi kujundamine, aruande kirjutamine
Kodus: praktilise projekti lõpetamine. Projekti aruande ja ettekande koostamine.
12. päev: Praktilised projektid
- Osalejate projektide esitlemine ja arutelu. | 126 | Anne Kull |
| |
| Õppematerjalid | Õppejõu poolt koostatud õppematerjalid:
- ülesannete juhendid
- videoloengud teooria kohta (GISi kasutamine erinevates valdkondades, ruumiandmete olemus, kvaliteet, hankimine, ruumiandmebaaside kasutamine, kaartide kujundamine (sümbolid, värvid, kaardikirjad, kaardielementide paigutamine, kaartide tajumine).
- auditoorsete loengute/seminaride materjalid. |
| |
| Nõuded lõpetamiseks | - osavõtt auditoorsest õppetööst vähemalt üheksal õppepäeval;
- esitatud on nõuetele vastav projektitöö. |
| Õpiväljundite saavutatuse hindamise viis | Mitteeristav |
| Hindamismeetodid | Koolitus lõpeb projektitööde esitlusega, kus hinnatakse osaleja võimet rakendada õpitud teadmisi ja oskusi kliimamuutustega seotud probleemide lahendamiseks GIS vahendite abil. |
| Hindamiskriteeriumid | Hinnatakse projektitööd (skaalal arvestatud/mittearvestatud). Projektitööl on nii teoreetiline kui ka praktiline osa, mis võimaldab näidata omandatud pädevusi nii teoreetiliselt kui ka praktiliselt. |
| |
| Väljastatav dokument | tunnistus |
| |
| Kursus toimub, kui osalejaid on vähemalt | 10 |
| Registreerumise lisainfo | Koolituse tellimiseks kirjuta oma soovist meili-aadressile: avayl@emu.ee
või helista: +372 588 47561 (Liisi Veske), +372 530 39 445 (Kristel Kilk)
Eesti Maaülikooli avatud ülikool
F. R. Kreutzwaldi 56/1 (tehnikamaja)
51006 Tartu
https://www.emu.ee/taiendusope |
|
|